Haydi Dokun! :)

Gülenay Kabil
0 Yorum

Duyu etkinlikleri çocuklarımız için oldukça önemli bir yere sahiptir. Çocuklar duyularını ne kadar çok kullanırsa çevresini o kadar iyi keşfetmeye ve anlamlandırmaya başlar. Temel becerileri gelişir. Özellikle okul öncesi dönem, çocuklarımızın dokunma duyusunu sık sık deneyimlemesi için uygun ortamlar yaratmalıyız. Bunu sağlamak için evde kolaylıkla oynayabileceğimiz 3 aşamadan oluşan bir duyu oyununu sizinle paylaşacağım.

MALZEMELERİMİZ: İçi görünmeyen bir torba, metal kapaklar, plastik kapaklar, pamuk, keçe, şişe mantarları, kurdeleler, ipler, pipetler, anahtarlar, ponponlar,  şöniller, deniz kabukları, tahta çubuklar vb.

1.AŞAMA: Dokun-Söyle (3 yaş ve üzeri)

  • İçi görünmeyen bir torbanın içerisine farklı dokulara ait nesneler atın. (Pürüzlü-pürüzsüz, sert-yumuşak vb.)
  • Çocuktan torbanın içerisindeki nesnelere sırayla dokunmasını isteyin ve her nesnenin özellikleri hakkında sorular sorun.
    • Yumuşak mı?, Sert mi?
    • Büyük mü?, Küçük mü?
    • Pürüzlü mü? Pürüzsüz mü?
    • Kalın mı? İnce mi?
  • Ardından nesnenin ne olduğunu tahmin etmesini isteyin.

2.AŞAMA: Dokun-Çiz (4 yaş ve üzeri)

  • Torbanın içerisindeki nesnelere çocuğun dokunmasını sağlayın.
  • Torbanın içerisindeki nesneleri görmemesine dikkat edin
  • Dokunduğu nesnenin şeklini iyice anlamlandırdıktan sonra, dokunduğu nesneyi görmeden boş bir resim kağıdına o nesneyi çizmesini isteyin.
  • Ardından nesne ve resmi karşılaştırın. Aynı-farklı özellikleri hakkında konuşun.

3. AŞAMA: Dokun-Eşle (3 yaş ve üzeri)

  • Bu aşama için duyu torbasındaki her nesneden 2 tane (nesnenin diğer eşi) olmalıdır.
  • Torbanın dışındaki nesnelere sırayla dokunup, torbanın içerisindeki nesnelere de dokunarak eşini bulmasını isteyin.(Torbanın içini görmemesine dikkat edin.)
  • Eşlediği nesneleri boş bir alan üzerine koyup doğru-yanlış olanları gözlemlemesini sağlayın.

OYUNUN ÇOCUĞA KAZANDIRDIKLARI

Çocuk;

  • Nesne ve olaya dikkatini vererek tahminlerde bulunur.
  • Tahminini ve gerçek durumu karşılaştırarak konuyu anlamlı bir şekilde öğrenmiş olur.
  • Nesneleri gözlemler. Gözlemlediği nesnenin şeklini, büyüklüğünü, dokusunu söyler.
  • Nesneleri dokusuna ve şekline göre eşleyerek bilişsel becerilerini güçlendirir.
  • Duyu ile algıladığı nesneleri, resim yoluyla sergileyerek dokunma duyusunu somutlaştırır. ( Kalıcı öğrenme sağlanır.)
  • Nesne-resim arasındaki benzerlik ve farklılıkları konuşarak görsel ve duyusal farkındalık kazanır.

İsterseniz duyu torbasına farklı materyaller koyup aynı gün içerisinde, isterseniz de her aşamayı farklı günlerde oynayabilirsiniz.

İyi eğlenceler 🙂

0 Yorum

Bu yazılar ilginizi çekebilir!

Yorum Yaz